|
|
 КАЛЕНДАРНОТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по логопедии для 17 классов. Протокол 1 от 31 августа 2015г рабочая программа коррекционной логопедической работы 1-7 класс
Согласовано
Зам.директора по УВР
«______»__________________20____г.
______________ Парамонова З.П.
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
КОРРЕКЦИОННОЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Класс: 5
Учитель-логопед: Голуб Е.Ю.
Количество часов: 102 часа; всего в неделю: 3 часа.
Планирование составлено на основе рабочей программы учителя-логопеда Голуб Е.Ю., утвержденной решением педсовета, протокол №_____ от_____ _________________ 20_____года
5 КЛАСС
1 четверть 9 недель x 3 часа = 27 часов
№ п/п
Тема урока
Кол-во часов
Элементы содержания уроков
Дата проведения
план
факт
Коррекция нарушений чтения и письма.
Коррекционная работа на лексическом уровне, восполнение лексических средств языка.
1-
8
Обследование учащихся
8
01,03,
07,08,
10,14,
15,
17.09
Повторение изученного во 2-4 классах
9
Дифференциация фонем.
1
Сравнение парных согласных. Выполнение заданий на индивидуальных карточках.
21.09
10
Развитие языкового анализа и синтеза
1
Повторение анализа предложений. Развитие слогового анализа и синтеза; фонематического анализа и синтеза.
22.09
11
Развитие восприятия предметов по контуру.
1
Узнавание предметов по контуру. Выполнение заданий на индивидуальных карточках.
24.09
12-13
Формирование фонематического восприятия
2
Уточнение артикуляции звуков с опорой на зрительные, слуховые, тактильные восприятия. Выделение звука на фоне слога.
28.09
29.09
14
Развитие фонематического слуха
1
Развитие умения определять наличие звука в слове. Выполнение упражнений на развитие фонематического слуха.
01.10
15-16-17
Устранение оптической дислексии и дисграфии
3
Название предметов по контуру, называние недорисованных предметов. Подбор картинок к определённому цветовому фону
05.10
06.10
08.10
18
Узнавание предметов в условиях зашумления.
1
Узнавание предметов по карточке, с заштрихованным изображением. Выполнение заданий на индивидуальных карточках.
12.10
19
Развитие фонематического восприятия
1
Выполнение упражнений на развитие слухового восприятия и внимания. Использование игр на внимание, дид. пособия.
13.10
20-21-22
Устранение семантической дислексии
3
Название слов, произнесённых по звукам с паузой между ними. Составление слов с недостающими слогами.
15.10
19.10
20.10
23
Составление слов из данных слогов.
1
Составление слов из слогов, данных в беспорядке.
22.10
24-25
Чтение
Повторение пройденного материала
2
Чтение сказок по ролям: «Дюймовочка», «Кот в сапогах». Разыгрывание сказки с помощью настольного театра.
26.10
27.10
26-27
Письмо
Повторение пройденного материала
2
Закрепление пройденного материала. Выполнение упражнений из учебника.
29.10
29.10
2 четверть 7 недель x 3 часа = 21 часов
28-29-30
Слова, отв. на вопрос кто? что? обозначающие предмет. Понятие имени существительного
3
Формирование понятия имени существительного. Знакомство с вопросами. Изучение правила. Работа по таблице и по учебнику.
09.11
10.11
12.11
31-32-33
Образование слов при помощи суффиксов и адекватного их употребления
3
Формирование понятия суффикс. Обучение правильному образованию слов при помощи суффикса. Выполнение упражнений из учебника.
16.11
17.11
19.11
34-35-36
Слова, отв. на вопрос какой?
обозначающие признаки предметов. Понятие имени
прилагательного
3
Формирование понятия имени прилагательного. Знакомство с вопросами. Изучение правила. Работа по таблице и по учебнику.
23.11
24.11
26.11
37-38-39
Образование слов при помощи суффиксов и адекватного их употребления
3
Закрепление понятия суффикс. Обучение правильному образованию слов при помощи суффикса. Выполнение упражнений из учебника.
30.11
01.12
03.12
40-41
Диктант. Анализ диктанта
2
Написание диктанта. Выполнение письменных заданий по пройденным темам. Выполнение работы над ошибками.
07.12
08.12
42-43-44
Чтение
3
Чтение рассказов для детей Н. Носова, К. Паустовского. Подготовка пересказа.
10.12
14.12
15.12
45-46-
47
Письмо
3
Выполнение упражнений по индивидуальным карточкам.
17.12
21.12
22.12
48
Повторение пройденного материала
1
Повторение пройденного материала.
Проведение дидактических игр.
24.12
|
|
Скачать 0.49 Mb.
перейти в каталог файлов