Іван Григорович-Барський – це видатний архітектор XVIII ст., представник українського
|
конструктивізму.
|
|
класицизму.
|
|
ренесансу.
|
|
бароко.
|
Установіть послідовність подій суспільно-культурного життя XIX cт.
А.
|
Заснування в Києві Південно-Західного відділу Російського географічного товариства.
|
Б.
|
Заснування першої української професійної трупи – Товариства українських акторів на чолі з М. Кропивницьким.
|
В.
|
Утворення просвітницького гуртка «Руська трійця».
|
Г.
|
Утворення Кирило-Мефодіївського братства.
|
Установіть відповідність між прізвищами митців і сферами їхньої творчості (фактами біографії).
1.
|
М. Лисенко
|
2.
|
М. Пимоненко
|
3.
|
С. Гулак-Артемовський
|
4.
|
М. Леонтович
|
А.
|
Художник, член Товариства «передвижників», автор картин «Весілля в Київській губернії», «Свати», «Ворожіння», «Ярмарок».
|
Б.
|
Композитор, автор хорових поем «Легенда», «Моя пісня», класичних обробок українських пісень «Козака несуть», «Дударик», «Щедрик».
|
В.
|
Живописець-баталіст, графік, автор картин «Похід запорожців на Крим», «Бій Максима Кривоноса з Ієремією Вишневецьким».
|
Г.
|
Композитор, співак, драматург, соліст Флорентійської опери, Російської імператорської опери, автор опери «Запорожець за Дунаєм».
|
Д.
|
Композитор, етнограф, учасник громадівського руху, автор опер «Різдвяна ніч», «Утоплена», «Тарас Бульба», «Енеїда».
|
Вкажіть місто, яке вважають першою столицею національного відродження Наддніпрянщини.
|
Львів.
|
|
Харків.
|
|
Одеса.
|
|
Полтава.
|
Встановіть послідовність виходу друком книжок.
А.
|
Вихід перших двох збірок народних пісень Михайла Максимовича.
|
Б.
|
Вихід першого видання «Кобзаря» Тараса Шевченка.
|
В.
|
Вихід альманаху «Русалка Дністровая».
|
Г.
|
Вихід перших трьох частин «Енеїди».
|
Які міста були центрами театрального життя в першій половині XIX ст., де започаткувався національний український професійний театр?
|
Київ та Одеса.
|
|
Харків та Київ.
|
|
Одеса та Львів.
|
|
Полтава та Харків.
|
Встановіть відповідність між стислими характеристиками творів, що їм відводять провідну роль у національному відродженні Наддніпрянської України, та їхніми авторами й упорядниками.
1.
|
«Енеїда» — перший твір, що засвідчив появу нової української літератури й нової української літературної мови, водночас уособлюючи початок національного відродження.
|
2.
|
Збірки народних пісень: «Малоросійські пісні» (1827 p.),«Українські народні пісні» (1834 p.), «Збірник українських пісень» (1849 p.), що започаткували наукову фольклористику.
|
3.
|
Поетична збірка, під загальною назвою «Кобзар», що була видана вперше 1840 р. у Петербурзі.
|
4.
|
Дві збірки «Малоросійських повістей», до яких увійшли «Конотопська відьма» та «Маруся», — твори, за які автор уславився як основоположник художньої прози в новій українській літературі.
|
А.
|
А. М. Максимович.
|
Б.
|
І. Котляревський.
|
В.
|
Т. Шевченко.
|
Г.
|
Г. Квітка-Основ'яненко
|
Д.
|
П. Гулак-Артемовський.
|
Що з указаного нижче було характерним для культурного життя України в 1921 – 1928 рр.?
1. Здійснення політики коренізації та її складової – українізації.
2. Запровадження обов’язкової десятирічної середньої освіти.
3. Консолідація літераторів, художників, театральних діячів у творчі об’єднання.
4. Посилення боротьби з «космополітизмом», «низькопоклонством перед Заходом».
5. Згортання антицерковної політики та відмова від атеїстичної пропаганди.
6. Проведення політики ліквідації неписьменності дорослого населення.
|
3, 4, 6
|
|
2, 3, 5
|
|
1, 3, 6
|
|
1, 2, 4
|
Вкажіть, чим уславилася Соломія Крушельницька.
|
Оперна співачка. Мала виняткові вокальні й сценічні дані, виступала на сценах провідних театрів світу — у Львові, Відні, Варшаві, Кракові, Петербурзі, Одесі, Парижі, Римі, Мілані, Буенос-Айресі тощо, виконуючи партії з 60 опер.
|
|
Письменниця, поетеса. Авторка драматичних поем «Блакитна троянда», «Руфін іПрісцілла», «Лісова пісня», «Камінний господар».
|
|
Авторка популярної «Історії українського народу». Перша жінка в Росії та Україні, якій 1910 р. Харківський університет надав ступінь почесного доктора наук.
|
|
Письменниця, з-під пера якої вийшла перша українська соціальна повість «Інститутка».
|
Вільну академію пролетарської літератури (ВАПЛІТЕ) засновано
|
П. Тичиною.
|
|
М. Рильським.
|
|
Ю. Яновським.
|
|
М. Хвильовим.
|
«Розстріляне відродження» – умовна назва
|
покоління українських політичних діячів часів Української революції, знищених під час Великого терору 1930-х років.
|
|
групи українських «буржуазних спеціалістів», розстріляних у ході боротьби зі «шкідництвом» у 1920–1930-х роках.
|
|
літературно-мистецької генерації України 1920–1930-х років, репресованої сталінським режимом.
|
|
плеяди видатних українських учених, засуджених у 1930-х роках у справі «Спілки визволення України».
|
Встановіть послідовність подій.
А.
|
Створення Всеукраїнської надзвичайної комісії з ліквідації неписьменності.
|
Б.
|
Воєнно-політичний союз радянських республік.
|
В.
|
Введення НЕПу.
|
Г.
|
Утворення СРСР.
|
Встановіть відповідність між іменами історичних діячів та стислими характеристиками.
1.
|
К. Костанді.
|
2.
|
Д. Вагалій.
|
3.
|
П. Чубинський.
|
4.
|
М. Грушевський.
|
А.
|
Iсторик, автор фундаментальних праць з історії та культури Слобідської України.
|
Б.
|
Історик, автор «Історії України-Руси». Видатний організатор української науки — голова НТШ.
|
В.
|
Провідний діяч Київської громади, дослідник української етнографії та фольклористики, у 1869-1870 pp. очолював етнографічно-статистичні експедиції з вивчення України. Автор вірша «Ще не вмерла України...».
|
Г.
|
Художник. Автор жанрових картин, пейзажів, портретів, що характеризуються ліричним настроєм.
|
Д.
|
Автор популярної «Історії України-Руси», надрукованої в 1908 р. Засновник та перший голова миколаївської «Просвіти».
|
Слова Й. Сталіна: «М’якотілість! Вас обманюють, спеціально доповідають про таке, щоб вас розжалобити і примусити використати резерви», адресовані першому секретареві ЦК КП(б)У М. Хрущову з приводу повідомлень про значні жертви під час
|
поширення голоду на території УСРР у 1932 – 1933 рр.
|
|
розгортання масових репресій в УРСР у 1937 – 1938 рр.
|
|
голоду в більшості областей УРСР у 1946 – 1947 рр.
|
|
бойових дій проти загонів УПА в 1944 – 1946 рр.
|
У якому році Українська РСР стала членом Організації Об’єднаних Націй?
|
1944 р.
|
|
1945 р.
|
|
1949 р.
|
|
1954 р.
|
Суть політики радянізації західних областей України в період післявоєнної відбудови (1945 – початок 1950-х років) полягала в
|
переселенні українців західних областей до центральних і східних областей УРСР.
|
|
уніфікації всіх сфер життя відповідно до норм, утверджених у СРСР.
|
|
репресіях проти священиків Української греко-католицької церкви.
|
|
придушенні збройної боротьби підпілля ОУН і загонів УПА.
|
Вкажіть визначення, яке розкриває зміст поняття «депортація».
|
Вигнання, вислання з країни, примусове переселення окремих осіб, груп, народів.
|
|
Форма політичної організації суспільства, що характеризується участю народу в управлінні державними справами.
|
|
Процес зміни, розвитку, перетворення.
|
|
Добровільне чи вимушене переміщення населення з країни постійного проживання в інші країни з економічних, політичних або інших причин.
|
Установіть відповідність між митцями та сферами їхньої творчості.
1.
|
О. Білаш, П. Майборода
|
2.
|
Н. Ужвій, А. Роговцева
|
3.
|
Є. Мірошниченко, А. Coлов’яненко
|
4.
|
Б. Олійник, І. Драч
|
А.
|
живопис
|
Б.
|
поезія
|
В.
|
оперний спів
|
Г.
|
театр
|
Д.
|
пісенна та хорова музика
|
Виникнення в Україні руху «шістдесятників» зумовлено
|
лібералізацією суспільно-політичного та духовного життя.
|
|
збільшенням фінансування культури та народної творчості.
|
|
долученням до європейської та світової культурної спадщини.
|
|
поверненням в українську культуру забутих і репресованих імен.
|
Встановіть послідовність суспільно-політичних подій 1950–1970-х років.
А.
|
Виступ на ХХ з’їзді КПРС М. Хрущова з доповіддю «Про культ особи та його наслідки».
|
Б.
|
Поява праці І. Дзюби «Інтернаціоналізм чи русифікація?»
|
В.
|
Утворення Української громадської групи сприяння виконанню Гельсінських угод.
|
Г.
|
Суд у Львові над членами Української робітничо-селянської спілки – Л. Лук’яненком, І. Кандибою та іншими.
|
Установіть відповідність м іж прізвищами діячів культури та сферами, в яких вони працювали.
1.
|
Є. Патон.
|
2.
|
Л. Курбас.
|
3.
|
Л. Ландау.
|
4.
|
Л. Ревуцький.
|
А.
|
Хорова музика.
|
Б.
|
Ядерна фізика.
|
В.
|
Театр.
|
Г.
|
Електрозварювання.
|
Д.
|
Живопис.
|
Вкажіть, яке з наведених визначень розкриває сутність поняття «авторитаризм».
|
Система влади, яка здійснює або намагається здійснювати цілковитий контроль над усіма сферами суспільної діяльності та над життям кожної людини зокрема.
|
|
Форма необмеженої політичної влади, зосередженої в руках однієї або кількох осіб, що спирається на військово-каральний апарат із застосуванням репресій, терору.
|
|
Право самостійного здійснення державної влади або управління, яке надається конституцією окремій частині держави, одна з державно-правових форм розв'язання національного питання.
|
|
Політика, спрямована на здійснення народовладдя.
|
Вкажіть, яке з наведених тверджень щодо причини виникнення і формування культурницького опозиційного руху є правильним.
|
Збереження сталінського тоталітарного режиму, гальмування чиновництвом національно-культурного розвитку.
|
|
Монопольна влада компартійної верхівки, гальмування чиновництвом національно-культурного розвитку, сподівання на лібералізацію суспільного життя.
|
|
Політика культурної революції, спрямована на розвиток української мови і культури.
|
|
Бюрократизація державного та партійного апарату, формування компартійної номенклатури.
|
Вкажіть, які видання за радянських часів за способом друку називали «самвида-вом».
|
Газети, що друкувалися в місцевих друкарнях.
|
|
Плакати, що друкувалися за дозволом місцевих керівників.
|
|
Друковані матеріали, що були заборонені цензурою й видавалися підпільно.
|
|
Приватні оголошення, що розклеювали на стовпах, парканах тощо.
|
Встановіть відповідність між прізвищами діячів української культури та їх творами.
1.
|
М. Стельмах.
|
2.
|
Ю. Іллєнко.
|
3.
|
О. Гончар.
|
4.
|
С. Параджанов.
|
А.
|
Кінофільм «Київські фрески».
|
Б.
|
Роман «Вир».
|
В.
|
Роман «Собор»
|
Г.
|
Роман «Хліб і сіль».
|
Д.
|
Кінофільм «Криниця для спраглих»
|
Встановіть відповідність між прізвищами діячів української культури та їх творами.
1.
|
М. Стельмах.
|
2.
|
В. Денисенко.
|
3.
|
О. Гончар.
|
4.
|
Г. Тютюнник.
|
А.
|
Вірш «Любіть Україну».
|
Б.
|
Роман «Вир».
|
В.
|
Роман «Тронка».
|
Г.
|
Роман «Кровь людська — не водиця».
|
Д.
|
Кінофільм «Сон».
|
Встановіть послідовність явищ.
А.
|
Перенесення столиці УСРР із Харкова в Київ.
|
Б.
|
Початок колективізації в Україні.
|
В.
|
Початок індустріалізації в Україні.
|
Г.
|
Судовий процес у справі «Спілки визволення України».
|
Установіть відповідність між поняттями та їхніми визначеннями.
1.
|
«Плюралізм»
|
2.
|
«Радянізація»
|
3.
|
«Волюнтаризм»
|
4.
|
«Космополітизм»
|
А.
|
Можливість соціальних груп висловлювати різні позиції, погляди через своїх представників у політичних і громадських організаціях.
|
Б.
|
Практика, згідно нехтуванням об’єктивними законами історичного процесу, суб’єктивними бажаннями й довільними рішеннями осіб, які здійснюють її.
|
В.
|
Спроба реабілітації Й. Сталіна в історії та відновлення його політичного курсу, повернення до політики терору.
|
Г.
|
Теорія і практика, в основу яких покладено тезу про пріоритетність загальнолюдських цінностей над цінностями окремої нації.
|
Д.
|
Насильницьке насаджування на певній території норм економічного, суспільно-політичного, культурного життя, утверджених у СРСР.
|
Встановіть відповідність між діячами і сферами діяльності.
1.
|
Ю. Андрухович.
|
2.
|
Г. Нарбут.
|
3.
|
Р. Лижичко.
|
4.
|
А. Шевченко.
|
А.
|
Кінематографія.
|
Б.
|
Футбол.
|
В.
|
Естрада.
|
Г.
|
Образотворче мистецтво.
|
Д.
|
Література.
|
Вкажіть, які з позначених на карті міст сучасної України є найбільшими.
|
Харків, Запоріжжя, Донецьк, Дніпропетровськ.
|
|
Полтава, Суми, Макіївка, Маріуполь.
|
|
Луганськ, Краматорськ, Сімферополь, Кривий Ріг.
|
|
Мелітополь, Павлоград, Охтирка, Шостка.
|
Вкажіть, кого в перші роки незалежності України стали називати «мішочниками» або «човниками».
|
Бізнесменів, які часто їздили за кордон.
|
|
Людей, які хотіли забезпечити свою родину всім необхідним для життя.
|
|
Людей, які в умовах дефіциту скуповували споживчі товари за кордоном і перепродували в Україні.
|
|
Робітників-вантажників.
|
 перейти в каталог файлов
| Образовательный портал
Как узнать результаты егэ
Стихи про летний лагерь
3агадки для детей |
Скачать 79.74 Kb.