Главная страница
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
qrcode

Методический план


Скачать 48.22 Kb.
НазваниеМетодический план
Дата01.10.2019
Размер48.22 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файла2.3 Основы прекращения горения на пожаре. Огнетушащие вещества 2
ТипДокументы
#63776
КаталогОбразовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей

УТВЕРЖДАЮ

Начальник ПЧ № 78

«РН-Пожарная Безопасность»

Филиал «Южный»

____________ А.С. Пацюра

«____»_____________ 20__ г.

МЕТОДИЧЕСКИЙ ПЛАН

проведения занятий с группой личного состава ПЧ №78

по Пожарно-тактической подготовке

на 6,7,8,9 февраля 2019г.




Тема занятия № 2.3 «Основы прекращения горения на пожаре. Огнетушащие вещества».
Вид занятия: классно - групповое.
Отводимое время: 1 час
Цель занятия: изучить основы процессов горения и его прекращения, пра­вила выбора средств и способов тушения пожаров.
1. Литература, используемая при проведении занятия:

-«Справочник РТП» под редакцией Теребнев В.В. М.2004г.

-Стандарт ООО «РН-Пожарная безопасность» «Порядок организации службы пожарных подразделений» №ПЗ-05 С-0010 ЮЛ-176 (версия 2.01, утверждённая приказом от 30.05.2017г. № 292-П).

- Учебник «Пожарная тактика», Я. С. Повзик, М. М. Верзилин, Москва, 2007г.

- Рекомендации об особенностях ведения боевых действий и проведения первоочередных аварийно-спасательных работ, связанных с тушением пожаров на различных объектах. от 02.06.2000г. Е. А. Серебренников.

-Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ №1100 от 23.12.2014 года «Об утверждении правил по охране труда в подразделениях ФПС ГПС»

2. Развернутый план занятия.


п/п
Учебные во­просы (вклю­чая кон­троль за­ня­тий)
Время

(мин)
Содержание учебного вопроса, метод отработки и материальное обеспе­че­ние (в т.ч. технические средства обучения) учебного во­проса
1.
2.
3.
4.
I.
Подготовительная часть занятия – 2 минуты
1.


Проверка го­тов­но­сти л/с к заня­тиям.
2

мин.
Проверка наличия личного состава и готов­ности его к занятиям.

Объявление темы и целей занятия.
II.
Основная часть занятия – 40 минут
1.

10

мин.
сложный физико-химический процесс взаи­модействия горючего ве­щества и окислителя, характеризующийся самоускоряющимся превращением и сопрово­ждающийся выделе­нием большого количества тепла и света. (Обычно в качестве окисли­теля участвует кислород воздуха, которого содержится около 21%).



- горючее вещество;

- окисли­тель;

- источник воспламенения, инициирующий реакцию.

Горючее вещество и окислитель должны находиться в определен­ных соотношениях друг с другом. Го­рение, как правило, происходит в газовой фазе. Поэтому горючие вещества, находя­щиеся в конден­сирован­ном состоянии (жидкие, твердые материалы), для возникно­вения и поддержания горения должны подвер­гаться газификации (испарению, разложению), в ре­зультате которой образуются горючие пары и газы в ко­личестве, достаточном для горе­ния.

Поскольку для возникновения и развития процесса горения, обу­словливающего явление пожара, необ­ходимо одновременное сочета­ние горючего ве­щества, окислителя и непрерывного потока тепла от очага пожара к горючему материалу (источника зажигания), то для прекращения горения достаточно исключить какой-либо из этих элементов.

По скорости распространения пламени и в зависимости от этого фактора горение подразделяется на:

- нормальное (до 10 м/с);

- взрывное (сотни м/с);

- детонационное (до 5000 м/с).



- вспышка - это быстрое сгорание горючей смеси без образования сжатых газов. Температура вспышки - это наименьшая температура горючего вещества, при которой образованные над его поверхностью пары или газы способны вспыхнуть в воздухе при поднесении ис­точника зажигания. При этом скорость образования паров или газов еще недостаточна для устойчивого горения.

- воспламенение - это возгорание, сопровождающееся появлением пламени;

- самовозгорание - это явление резкого увеличения скорости экзо­термических реакций в веществе без наличия источников зажигания. Самовозгорание бывает:

•тепловым (при внешнем нагреве вещества);

•микробиологическим (за счет самонагревания в результате жизне­деятельности микроорганизмов);

•химическим (за счет химических реакций);

- самовоспламенение- это самовозгорание с появлением пламени. Самовоспламеняться могут бензин, керосин и другие ЛВЖ и ГЖ;

- взрыв - быстрое превращение веществ, сопровождающееся выде­лением энергии и образованием сжа­тых газов;

- детонация.

Равномерное распространение горения устойчиво лишь в том слу­чае, если оно не сопро­вождается по­вышением давления. Когда горе­ние происходит в замкнутом пространстве, или выход газообразных продук­тов затруднителен, то повышение температуры приводит к интенсивному расширению газовых объемов и взрыву.



Температура вспышки - наименьшая температура конденсирован­ного вещества, при которой образу­ются пары, способные вспыхнуть в воздухе при поднесении к ним источника зажигания. Устойчивое горе­ние при этом не устанавливается вследствие малой скорости испарения ГЖ. Температура вспышки показы­вает, при какой темпе­ратуре вещество подготовлено к воспламенению и становится огне­опасным.

В зависимости от температуры вспышки ГЖ подразделяются на:

- легковоспламеняющиеся (ЛВЖ) с температурой вспышки не свыше 61 °С (в закрытом тигле) или не свыше 66 °С (в открытом тигле). ЛВЖ в свою очередь делятся на три разряда:

а) особо опасные ЛВЖ - имеющие температуру вспышки от -18°C и ниже в закрытом тигле или - 13°С и ниже в открытом;

б) постоянно опасные ЛВЖ - имеющие температуру вспышки выше -18°С до +23°С в закрытом тигле или выше -13°С до +27°С - в от­крытом;

в) опасные при повышенной температуре ЛВЖ. К данному разряду относятся жидкости с температурой вспышки более +23°С до +61°С включительно (в закрытом тигле) или более +27°С до +66°С - в от­крытом.

- горючее (ГЖ) с температурой вспышки паров выше, соответст­венно, 61 и 66°С.

Температура воспламенения - наименьшая температура вещества, при которой в условиях оно выделяет горючие пары и газы с такой скоростью, что при воздействии на них источника зажигания наблю­дается спо­собность воспламениться при поднесении внешнего ис­точника воспламенения. Разница между температу­рой вспышки и воспламенения для ЛВЖ составляет 1-2°С, для ГЖ - до 10-15°С и более.



Взрыв - процесс чрезвычайно быстрого, под влиянием внешнего источника воспламенения, химиче­ского превращения вещества, со­провождающегося выделением газов и большого количества тепла, нагре­вающего эти газы до высокой температуры, в результате чего газы совершают работу.

Взрывная способность горючих газов, паров и пыли в воздухе со­храняется в определенных интервалах их концентраций. Основными показателями пожаро и взрывоопасности горючих газов является:

- нижний и верхний концентрационные пределы воспламенения го­рючих газов (НПВ и ВПВ) выража­ются в объемных долях (%) или массовых концентрациях (мг/м3).

- нижний и верхний температурные пределы воспламенения (НТПВ и ВТПВ) - это такие температуры веществ, при которых их насы­щенные пары образуют концентрации, соответствующие нижнему и верхнему концентрационным пределам воспламенения.

Наиболее взрывоопасные пыли с НПВ до 15 г/м3: мучная, каменно­угольная, хлопковая.

Наиболее пожароопасные пыли с температурой воспламенения до 250 °С (каменноугольная).

Взрывы, сопровождаются: ударной волной, высокотемпературным выбросом газов (пламени), выделе­нием ядовитых газов и влекущие за собой разрушение зданий или отдельных их частей, загроможде­ние до­рог и подъездов к горящему объекту и водоисточникам, раз­рушение (или повреждение) наружного и внут­реннего водопроводов, пожарной техники, стационарных средств тушения, технологиче­ского оборудования, возникновение новых очагов пожаров и взры­вов; поражения работающих на пожаре и по проведению АСР оскол­ками, обломками конструкций и ударной волной, а также ожоги и отравления токсичными продуктами горения и взрыва.
2.
10мин.


Под способами прекращения горения на пожаре предусматривается вы­полнение подразделениями ГПС в определенной последователь­ности боевых действий, направленных на прекращение горения.

Согласно тепловой теории существует одно условие прекращения горе­ния - понижение температуры горения ниже температуры поту­хания. Этого условия можно достигнуть многими способами пре­кращения горе­ния.

Все способы прекращения горения по принципу, на котором осно­вано ус­ловие прекращения горения, можно разделить на четыре группы:

- способы охлаждения зоны горения или горящего вещества;

- способы разбавления реагирующих веществ;

- способы изоляции реагирующих веществ от зоны горения;

- способы химического торможения реакции горения.

При использовании способов прекращения горения подразделения ГПС для создания условия прекра­щения горения применяют огне­тушащие и технические средства или только технические. Вид огне­туша­щего сред­ства, применяемого для прекращения горения, зависит от обстановки на пожаре и, в основном, определяется:

- свойствами и состоянием горящего материала;

- наличием на пожаре огнетушащих средств и их количества;

- группой пожара (в открытом пространстве, в ограждениях);

- условиями газообмена в помещении;

- параметрами пожара, определяющими способ прекращения горе­ния (объемом помещения);

- трудоемкостью и безопасностью работ подразделений по прекра­щению горения;

- эффективностью огнетушащего средства.

Следует отметить, что огнетушащие средства, поступая в зону го­рения, действуют комплексно, а не из­бирательно, т. Е. одновременно производят, например, охлаждение горящего материала и разбавле­ние его паров или газов. Однако в зависимости от свойств огнету­шащего средства, его фи­зического состояния и свойств горящего материала к прекращению горе­ния может привести только один из этих процессов, другой же только способствует прекращению горе­ния.

Например, ВМП средней кратности при тушении бензина охлаж­дает верхний слой его и одновременно изолирует от зоны горения. Основным процессом, приводящим к прекращению горения бензина, является изо­ляция, так как пена, имеющая температуру 5-15°С, не может охладить бензин ниже его температуры вспышки минус 35°С.

В зависимости от основного процесса, приводящего к прекращению го­рения, все наиболее распростра­ненные способы можно отнести к груп­пам.

Способы охлаждения - охлаждение сплошными струями воды; ох­лажде­ние распыленными струями воды; охлаждение перемешива­нием горючих материалов.

Способы разбавления - разбавление струями тонкораспыленной воды; разбавление горючих жидкостей водой; разбавление негорю­чими парами и газами.

Способы изоляции - изоляция слоем пены; изоляция слоем продук­тов взрыва ВВ; изоляция созданием разрыва в горючем веществе; изоляция слоем огнетушащего порошка; изоляция огнезащитными полосами.

Способы химического торможения реакции горения - торможение реак­ций огнетушащими порошками; торможение реакций галоидо­производ­ными углеводородами.



Способы прекращения горения состоят из нескольких последова­тельно выполняемых приемов. Приемы раскрывают действия под­разделений, которые они выполняют при использовании способа прекращения горе­ния. Приемы - это те составные части способа, ко­торые могут изменяться в процессе прекращения го­рения при изме­нении обстановки на пожаре.

Например, при тушении пожаров штабелей пиломатериалов пре­краще­ние горения чаще всего произво­дится сплошными струями воды. Этот способ прекращения горения может не изменяться с мо­мента введе­ния первого ствола и до ликвидации пожара. Приемы же этого способа за время прекращения горения ме­няются. Так, напри­мер, прием расстановки СиС при локализации пожара мог быть по фронту рас­простране­ния горе­ния, а после локализации по периметру пожара.

При тушении пожаров видно, что применяемые приемы прекраще­ния горения имеют сходства и разли­чия. По признакам сходства и различия в действиях подразделений с огнетушащими и техниче­скими сред­ствами приемы прекращения горения можно подразде­лить на следующие группы:

По месту введения огнетушащих средств: на поверхность горения; на поверхность горючих материа­лов, защищаемых от воспламене­ния; в объем помещения, где происходит пожар; в объем пламени; в объем го­рючих веществ.

Приемы введения огнетушащих средств на поверхность горения исполь­зуются при тушении пожаров, главным образом, твердых ма­териалов и жидкостей, находящихся в емкостях или розлитых. Вве­дение огне­туша­щих средств на поверхность горючих материалов для их защиты от вос­пламенения применяется на по­жарах при угрозе распространения горения на негорящие объекты. Приемы введения огнетушащих средств в объем помещения применяются, когда горю­чая загрузка расположена на раз­личных уровнях по высоте помеще­ния и близко к перекрытию (1-1,5 м), а также, когда в качестве огне­тушащих средств применяются пары и газы. Приемы введения огне­тушащих средств в пламя применяются при ло­кальном горении жид­ко­стей и газов в емкостях, технологических аппара­тах, выходящих под давлением из трубопроводов (факелы, фонтаны) и т. П. Введение огнетушащих средств в горючее вещество для разбавления его до негорящего состояния применяется при пожаре жидкостей, раство­римых в воде (спирты, кетоны), и газов.

По времени введения огнетушащих средств: последовательно и од­но­временно (пенная атака).

Приемы последовательного введения требуемого расхода огнету­шащих средств, т. Е. по мере прибытия на пожар подразделений, чаще применя­ются для тушения распространяющихся пожаров. Они используются в способах прекращения горения, где применяется в качестве огнетуша­щего средства вода или средства, получаемые на ее основе. Приемы по­следовательного введения огнетушащих средств могут применяться для тушения и нераспространяющихся пожаров.

Под одновременным введением понимается введение огнетушащих средств для прекращения горения несколькими подразделениями. Приемы одновременного введения применяются при тушении нерас­про­страняющихся пожаров, когда применяемое огнетушащее сред­ство должно подаваться в течение короткого времени, так как быстро разру­шается в условиях пожара или когда для применения и введе­ния огнету­ша­щего средства требуется длительная подготовка.

По последовательности прекращения горения на площади пожара: од­новременное прекращение горе­ния на всей площади пожара; по­следова­тельное прекращение горения на площади пожара (площади туше­ния).

По введению огнетушащего средства на площадь пожара: введе­ние ог­нетушащего средства в одно ме­сто пожара; введение огнету­шащего сред­ства в несколько мест пожара.

Сущность этих приемов заключается в том, что требуемый расход огне­тушащего средства, например воды, для прекращения горения может быть введен на площадь пожара одной или несколькими струями.

Например: расход воды, равный 14 л/с, может быть введен на пло­щадь пожара одной струёй или че­тырьмя струями с расходом 3,5 л/с каждая.

Единовременная площадь орошения в каждом приеме различная, а сле­довательно, различная и их огне­тушащая эффективность. Изме­нение ог­нетушащей эффективности приемов объясняется измене­нием коэф­фици­ента использования воды при различной величине площади орошения.

По расстановке сил и средств при тушении распространяющихся по­жаров: по всему фронту распро­странения горения; по фронту рас­про­странения горения, где оно может принести наибольший ущерб; по фронту распространения горения на флангах и в тылу; по фронту распро­странения в тылу с последующим передвижением по флангам вперед к передней линии фронта; по передней линии фронта с по­следующей лик­видацией огня на флангах и с тыла.

По расстановке сил и средств при тушении нараспространяю­щихся пожаров: по всему периметру по­жара, где возможна расста­новка сил и средств; по местам наиболее интенсивного горения; по местам, где созда­ется угроза взрыва.

По созданию разрывов в горючей среде: эвакуация горючего мате­риала; опашка, рытье канав; создание заградительных полос; отжи­гом горючего материала.
3.
20 мин.

Для охлаждения горящих мате­риалов применяются жидкости, обладающие большой теплоем­костью. Для большинства горючих материалов применяется вода.

Попадая в зону горения, на горящее вещество, вода отнимает от го­рящих материалов и продуктов горе­ния большое количество теп­лоты. При этом она частично испаряется и превращается в пар, уве­личиваясь в объеме в 1700 раз (из 1 л воды при испарении образуется 1700 л пара), благодаря чему происходит разбав­ление реагирующих веществ, что само по себе способствует прекращению горения. Вода обладает высокой термической стойкостью. Ее пары только при тем­пературе свыше 1700 °С могут разла­гаться на кислород и водород, усложняя тем самым обстановку в зоне горения. Большинство же горю­чих материалов горит при температуре, не превышающей 1300–1350 °С и тушение их водой не опасно. Од­нако ме­таллические маг­ний, цинк, алюминий, титан и его сплавы, термит и электрон при горении создают в зоне горения темпера­туру, превышаю­щую тер­мическую стойкость воды. Тушение их водяными струями недо­пус­тимо. Вода имеет низкую теплопроводность, что способствует созда­нию на поверхности горящего материала надежной тепловой изоляции. Это свойство в сочетании с предыдущими позволяет ис­пользовать ее не только для ту­шения, но и для защиты материалов от воспламенения. Ма­лая вязкость и несжимаемость воды позволяют подавать ее по рукавам на значительные расстояния и под большим давлением. Вода способна рас­творять некоторые пары, газы и по­глощать аэрозоли. Значит, водой можно осаждать продукты горения на пожарах в зданиях. Для этих целей применяют распыленные и тонкораспыленные струи. Некоторые горю­чие   жидко­сти (жидкие спирты, альдегиды, органические кислоты и др.) растворимы в воде, поэтому, смешиваясь с водой, они образуют негорю­чие или менее горючие растворы. Наряду с этим у воды имеются недос­татки. Ос­новной недостаток у воды как огнетуша­щего средства заключа­ется в том, что из-за высокого поверхност­ного натяжения она плохо сма­чивает твер­дые материалы и особенно волокнистые вещества. Для устра­нения этого недостатка к воде добавляют поверхностно-актив­ные веще­ства (ПАВ), или, как их еще называют, сма­чиватели. На практике исполь­зуют растворы ПАВ, поверхностное натяжение ко­торых в 2 раза меньше, чем у воды. Применение растворов смачива­телей позволяет уменьшить расход воды при тушении пожаров; сни­зить время тушения, что обеспе­чивает тушение одним и тем же объ­емом огнетушащего вещества на боль­шей площади. Вода имеет от­носительно большую плотность, что ограничи­вает, а иногда и ис­ключает ее применение для тушения нефте­продуктов, имеющих меньшую плотность и нерастворимых в воде. Она хо­рошо тушит сероуглерод, имеющий более высокую плотность, чем вода. Вода с абсолютным большинством горючих веществ не вступает в химиче­скую реакцию. Исключение составляют щелочные и щелочно-зе­мельные металлы, при взаимодействии которых с водой выделяется во­дород. Их тушить водой нельзя. Ог­нетушащая эффективность воды зави­сит от способа подачи ее в очаг пожара (сплошной или распы­ленной струёй). При горении древесины, под воздействием тепла, выделяюще­гося в зоне реакции, на по­верхности материала образуется слой угля, температура которого около 600–700°С, что значительно пре­вышает тем­пе­ратуру начала пиролиза древесины, равную около 200 °С.

Поданная вода при этом:

- охлаждает верхний наиболее нагретый слой угля и зону реакции, про­летая через нее;

- испаряясь, разбавляет и охлаждает газы и пары в зоне горения;

- растекаясь по поверхности угля, изолирует древесину от действия лу­чистого тепла, препятствует вы­ходу паров и газов (продуктов раз­ложения древесины) в зону горения.

Но к прекращению горения приводит охлаждающее свойство воды как доминирующее. Изоляция и раз­бавление лишь способствуют прекраще­нию горения. Поданная вода на тушение горящей древе­сины быстро сни­жает температуру в верхнем тонком слое угля, и горение на этом участке прекращается. Быстро – по­тому, что значи­тельна разность температуры у угля и воды; в тонком слое – из-за небольшой теплопровод­ности угля и кратковременного контакта его с водой. Вот почему при переносе струи воды в другое место верх­ний слой угля быстро высыхает, продолжа­ется разложение древе­сины и горение возникает вновь.

Для охлаждения отдельных видов горючих материалов кроме воды при­меняется твердый диоксид угле­рода.Это мелкая кристалличе­ская масса, которая при нагревании переходит в газ, минуя жидкое состояние. Это позволяет тушить ею материалы, портящиеся от воз­действия влаги. Твер­дый диоксид углерода прекра­щает горение всех горючих веществ, за ис­ключением металлического натрия и калия, магния и его сплавов. Он не­электропроводен и не смачивает горючие вещества. Поэтому применяется для тушения электроуста­новок под напряжением, двигателей, а также при пожарах в архивах, музеях, библиотеках, на выставках и т. д. При туше­нии он подается на по­верхность горящих веществ рав­номерным слоем. Несмотря на то, что плотность твердой углекислоты больше, чем воды, вследствие не­прерывного пере­хода в газ и создания своеобразной газовой по­душки, она не тонет в горящей жидкости и находится на ее поверхно­сти. Верхний слой горящего вещества при этом охлажда­ется, и количе­ство горючих паров и газов в зоне горения умень­ша­ется. Возгонка (кипе­ние) твердой углекислоты в газ и испарение го­рючего вещества происхо­дят на одной поверхности. Поэтому в зону горения поступает смесь го­рючих паров с диоксидом углерода. что приводит к снижению скорости реакции и температуры горения ниже температуры потухания, а значит и к ликвидации пожара. Ме­ханизм прекращения горения твердым диокси­дом углерода заключа­ется в охлаждении горящих материалов и разбавле­нии их паровой фазы или продуктов разложения диоксидом углерода од­новременно. Однако в прекращении горения большее влияние оказывает процесс охлаждения. Действительно, горение не прекращается сразу по­сле подачи слоя твердой углекислоты на по­верхность горящего мате­риала, т. е. когда объем образующегося диоксида углерода макси­маль­ный. Горение прекращается именно после снижения темпера­туры горя­щего материала, снижения скорости испарения и термиче­кого разложе­ния. Наиболее бы­стро твердая углекислота охлаждает жидкие горючие вещества, так как они своей текуче­стью компенси­руют недостаток ее удельной поверхности соприкосновения. Значи­тельно медленнее проис­ходит охлаждение (прекращение горения) горящих твердых веществ (древесины, резины и т. п.), и оно во­обще не наступает у волокнистых веществ и материалов (хлопок, шерсть, торф).

Снизить температуру горящего слоя горючих веществ и тем самым пре­кратить горение можно . Всем известен прием прекращения самонагревания сырого зерна на току пере­лопачива­нием. Это не что иное, как прекращение горения за счет дробления очага пожара, увеличения его поверхности теплооб­мена, т. е. за счет охлажде­ния. Путем перемешивания можно прекра­тить горение и го­рючих жидко­стей. Очевидно, что в процессе го­ре­ния жидкости прогреваются в глу­бину. Первоначально толщина про­гретого слоя не превышает несколь­ких сантиметров, и нижние слои горючей жидкости в резер­вуаре имеют пер­воначальную темпера­туру, т.е. температуру хранения. Если перемешать жидкость, то можно охладить верхний ее слой и тем самым сни­зить ско­рость го­рения. При определенных условиях сте­пень охлаждения может ока­заться такой, что темпе­ратура верхнего слоя жидкости снизится ниже темпера­туры воспламенения, и горение прекратится. Опы­тами и практи­кой доказано, что такое явление может на­ступить в случае, когда темпе­ратура вспышки горю­чей жидкости не менее чем на 5°С выше темпера­туры хранения ее в данных условиях. Например, при тем­пературе воздуха 30°К можно прекратить горение пере­мешива­нием жидкости в резервуаре с температурой вспышки 35°С и более. Но при этом должно быть вы­пол­нено дополнительное условие – ин­тенсивное охла­ждение стенок горя­щего резервуара.

Создание между зоной го­рения и горючим материалом или воздухом изолирующего слоя из огнетушащих веществ и материалов – распространенный способ ту­шения пожаров, применяемый подразделениями ГПС. При его реа­лизации применяются самые разнообраз­ные ог­нетушащие средства, способные на некоторое время изолировать доступ в зону горения либо кисло­рода воздуха, либо горючих паров и газов.

В практике пожаротушения для этих целей широкое применение на­шли:

- жидкие огнетушащие вещества (пена, в некоторых случаях вода и пр.);

- газообразные огнетушащие вещества (продукты взрыва и т. д.);

- негорючие сыпучие материалы (песок, тальк, флюсы, огнетуша­щие по­рошки и т. д.);

- твердые листовые материалы (асбестовые, войлочные покрывала и другие негорючие ткани, в некото­рых случаях листовое железо).

Основным средством изоляции являются : хими­че­ская и воздушно-механическая.

Некоторые свойства химической пены: плотность 0,15–0,25 г/м3; крат­ность примерно равна 5. Трудоем­кость получения химической пены и достаточно высокие материальные затраты, вредное воздей­ствие на ор­ганы дыхания личного состава пеногенераторного по­рошка в процессе введения его в воду и другие не­достатки ограничи­вают ее практическое применение.

ВМП получается в результате механического перемешивания вод­ного раствора пенообразователя с воз­духом в специальном стволе или генера­торе. Различают воздушно-механическую пену низкой, средней и высо­кой кратности. Кратность ВМП зависит от конструк­ции ствола (генера­тора), с помощью которого она получается. Ос­новное свойство пен – изо­лирующая способность. Пена изолирует зону горения от го­рючих паров и газов, а также горящую поверх­ность горючего материала от тепла, излу­чаемого зоной реак­ции. Прежде чем накопится на горящей поверхности достаточным слоем, изолирующим выход горючих паров и газов в зону горения, пена под действием тепла разрушается и охлаждает вещество. При этом жид­кость, из которой .получена пена, испаряется, разбавляя горючие пары и газы, поступающие в зону горения, и т. д. Все это спо­собст­вует прекращению горения, хотя изоляция – доминирующее свой­ство, которое при­водит именно к потуханию.

Специфические свойства ВМП средней и высокой кратности:

- хорошо проникает в помещения, свободно преодолевает повороты и подъемы:

- заполняет объемы помещений, вытесняет нагретые до высокой темпе­ратуры продукты сгорания (в том числе токсичные), снижает температуру в помещении в целом, а также строительных конструк­ций и т. п.;

- прекращает пламенное горение и локализует тление веществ и ма­те­риалов, с которыми соприкаса­ется;

- создает условия для проникновения ствольщиков к очагам тления для дотушивания (при соответст­вующих мерах защиты органов ды­хания и зрения от попадания пены).

На основании этих свойств данные виды пены (особенно средней крат­ности) нашли применение при объемном тушении в помещениях зданий, трюмах судов, в кабельных туннелях и на других объектах. Пена средней кратности является основным средством тушения ЛВЖ и ГЖ как в резер­вуарах, так и разлитых на открытой поверхно­сти. Однако отсутствие ви­димости при работе с пеной затрудняет ориентацию в помеще­нии. При­нимая во внимание хорошую смачи­вающую способность пены, начальст­вующий состав должен прини­мать меры для переодевания Л/С в сухую одежду после работы в пене. Для продвижения ВМП при заполнении ею помещений необ­ходимо создать благоприятные условия, т. е. вскрыть проемы для выпуска продуктов сгорания из помещения, или с помощью пере­движных установок для удаления дыма изменить направление газо­обмена по ходу движения пены.

В настоящее время для тушения различных горючих веществ все более широкое применение находят огнетушащие порошковые со­ставы. Они не токсичны, не оказывают вредного воздействия на ма­териалы, не элек­тропроводны и не замерзают. Механизм прекраще­ния горения порош­ками заключается в основном в изоляции горящей поверхности от зоны горения, т. е. в прекращении доступа горючих паров и газов в зону реак­ции. Основным критерием прекращения горения порошковым составом является удельный расход. В случае объемного тушения – механизм пре­кращения горения заключается в химическом торможении реак­ции горе­ния, т. е. ингибирующем воз­действии порошков, связанном с обрывом цепной реакции горе­ния.

Для прекращения горения раз­бавлением реагирующих ве­ществ применяются такие огнетуша­щие сред­ства, которые способны разбавить либо горючие пары и газы до негорю­чих концентраций, либо снизить содержание кисло­рода воздуха до кон­центрации, не поддержи­вающей горения.

Приемы прекращения горения заключаются в том, что огнетушащие средства подаются либо в зону го­рения или в горящее вещество, либо в воздух, поступающий к зоне горения. Наибольшее распро­странение они нашли в стационарных установках пожаротушения для относительно замкнутых помещений (трюмы судов, сушильные камеры, испытательные боксы и покрасочные камеры на пром-пред­приятиях и т. д.), а также для тушения ГЖ, пролитых на земле на небольшой площади. Кроме того, разбавле­ние спиртов до 70 % во­дой – необходимое условие для успеш­ного тушения их в резервуарах ВМП.

Практика показывает, что в качестве разбавляющих огнетушащих средств наибольшее распространение нашли диоксид углерода (угле­кис­лый газ), азот, водяной нар и распыленная вода.

Механизм прекращения горения при введении разбавляющих огне­ту­шащих веществ в помещение, в ко­тором происходит пожар, за­ключается в понижении объемной доли кислорода. При введении разбавляющих веществ в помещении повышается давление, проис­ходит вытеснение воз­духа и вместе с ним кислорода, увеличивается концентрация негорючих и не поддерживающих горение газов, пар­циальное давление кисло­рода па­дает. Все это приводит к снижению скорости диффузии кислорода к зоне горения, уменьшается ко­личе­ство вступающих в реакцию горючих паров и газов, снижается коли­чество выделяющегося тепла в зоне реакции. При определенной кон­центрации разбавляющих огнетушащих веществ в воз­духе помеще­ния тем­пература горения снижается и становится меньше, чем тем­пература потухания, и горение прекращается.

Углекислый газ применяется для тушения пожаров электрооборудо­вания и электроустановок, в библио­теках, книгохранилищах и архи­вах и т. п. Однако им, как и твердой углекислотой, категорически запрещено туше­ние щелочных и щелочно-земельных металлов.

Азот главным образом применяется в стационарных установках пожа­ротушения для тушения натрия, калия, бериллия и кальция. Для тушения магния, лития, алюминия, циркония применяют аргон, а не азот. Диоксид углерода и азот хорошо тушат вещества, горящие пла­менем (жидкости и газы), плохо тушат веще­ства и материалы, спо­собные тлеть (древесина, бумага).

К недостаткам диоксида углерода и азота как огнетушащих веществ сле­дует отнести их высокие огне­тушащие концентрации и отсутст­вие охла­ждающего эффекта при тушении.

Водяной пар нашел широкое при­менение в стационарных установ­ках тушения в помещениях с ограни­чен­ным количеством проемов (сушиль­ные и окрасочные камеры, трюмы судов, насос­ные по пере­качке неф­те­продуктов и т. п.), на технологических установках для наружного пожа­ротушения, на объектах химиче­ской и нефтеперера­батывающей промыш­ленности. Предпочтение отдают насыщенному пару, хотя приме­няют и перегретый. Наряду с разбавляющим дей­ствием водяной пар охлаждает нагретые до высокой темпе­ратуры технологические аппараты, не вызывая резких температурных на­пряжений, а пар, поданный в виде компактных струй,– способен ме­ханически от­рывать пламя.

Тонкораспыленная вода (диаметр капель меньше 100 мк) – для по­луче­ния ее применяют насосы, соз­дающие давление свыше 2–3 МПа (20–30 атм) и специальные стволы-распылители. Попадая в зону го­рения, тонко­распыленная вода интенсивно испаряется, снижая кон­центрацию кисло­рода и разбавляя горючие пары и газы, участвую­щие в горении. Об эф­фективности применения тонкорас­пыленной воды для целей пожаро­ту­шения свидетельствуют опыты, проведен­ные на морских судах, где ус­тановлено, что после четырехми­нутной работы одного ствола высокого давления температура в помеще­ниях кают снижалась с 700 до 100 °С, содержание аэрозоля в дыму уменьшалось в 3 раза, увеличивалась осве­щенность предметов ис­точником света, резко снижалось содержание ок­сида углерода за счет поглоще­ния водой.

Таким образом, разбавляющие огнетушащие средства, наряду с ох­лаж­дающими и изолирующими, об­ладают достаточно высоким эф­фектом тушения и должны настойчиво внедряться в практику работы пожар­ных подразделений. Особое внимание при этом следует уде­лить более широ­кому применению тонкораспы­ленной воды.

Сущность пре­кра­щения горения химическим тор­можением реакции горения за­ключается в том, что в воздух горящего помещения или непосредст­венно в зону горе­ния вводятся такие огнетушащие вещества, кото­рые вступают во взаимо­действие с активными центрами реакции окисления, образуют с ними либо негорючие, либо менее активные соединения, обрывая тем самым цепную реакцию горения. По­скольку эти вещества оказывают воздейст­вие непосредственно на зону реакции, в которой реагирующие вещества находятся в паро­воздушной фазе, они должны отвечать следующим спе­цифическим требованиям:

- иметь низкую температуру кипения, чтобы при малых температу­рах разлагаться, легко переходить в парообразное состояние;

- иметь низкую термическую стойкость, т. е. при малых температу­рах разлагаться на составляющие их атомы и радикалы;

- продукты термического распада огнетушащих веществ должны ак­тивно вступать в реакцию с актив­ными центрами горения.

Этим требованиям отвечают галоидированные углеводороды – особо ак­тивные вещества, оказывающие ингибирующее действие, т. е. тормозя­щее химическую реакцию горения. Однако в отношении этих веществ следует напомнить общие требования к огнетушащим средствам и осо­бенно такое, как токсичность. Наибо­лее широкое применение нашли со­ставы на основе брома и фтора. Галоидирован­ные углеводороды и огне­тушащие составы на их основе имеют вы­сокую огнетушащую способ­ность при сравнительно небольших рас­ходах. Галодированные углеводо­роды эффективнее инертных газов. Например, тетрафтордибромэтан бо­лее чем в 10 раз эффективнее диоксида углерода и почти в 20 – водяного пара.

Благодаря высокой плотности паров и жидкостей возможна подача их в очаг пожаров в виде струй, про­никновение капель в зону горе­ния, а также удержание огнетушащих паров у очага горения. Галон­доуглево­дороды и огнетушащие составы на их основе имеют низкую температуру замерза­ния, поэтому они могут быть эффективно при­менены в условиях низких температур, однако по экологическим условиям производ­ство гилоидиро­ванных углеводородов сокраща­ется.
III.
Заключительная часть занятия – 3мин.
1.
Подведение ито­гов заня­тия.
3

мин.
Подведение итогов занятия.

Опрос по пройденной теме, уточнение непонятых вопросов.
3. Пособия и оборудование, используемые на занятии:

Методический план, плакаты «Пожарная тактика», учебник «Пожарная так­тика».
4. Задание для самостоятельной работы слушателей и подготовка к сле­дующему занятию: вещества и материалы при ликвидации горения которых запрещено использовать воду и ВМП.

«____»___________20__ г.

Руководитель занятия:

Начальник 1 караула ПЧ-78 ___________ Хрупин А.В

Начальник 2 караула ПЧ-78 ___________ Дубов Д.А.

Начальник 4 караула ПЧ-78 ___________ Уколов В.И.

перейти в каталог файлов

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей