Главная страница
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
qrcode

Отчет о готовности детей к школе 17-18год. Отчет о готовности детей к школе подготовительной группы Радуга за 2017-2018 учебный год


Скачать 21.88 Kb.
НазваниеОтчет о готовности детей к школе подготовительной группы Радуга за 2017-2018 учебный год
Дата01.11.2019
Размер21.88 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаОтчет о готовности детей к школе 17-18год.docx
ТипОтчет
#64781
КаталогОбразовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей

Отчет о готовности детей к школе подготовительной группы «Радуга» за 2017-2018 учебный год.

МДОУ Детский сад №32 «Золотое зёрнышко».

Воспитатель Биктимирова А.В.

Общая характеристика группы:




Что достигли дети:

Социально- коммуникативное развитие:

Социализация, развитие общения, нравственное воспитание. Дети усвоили нормы и ценности принятые в обществе, воспитаны моральные и нравственные качества, сформированы умения правильно оценивать свои поступки и поступки сверстников. Дети эмоционально отзывчивы, умеют сопереживать, доброжелательно и уважительно относиться к окружающим.

Умеют договариваться, самостоятельно разрешать конфликты со сверстниками.

Ребёнок в семье и сообществе. Дети имеют представления об истории семьи в контексте истории родной страны. В течении года продолжали развивать в мальчиках и девочках качества, свойственные их полу.

Самообслуживание, самостоятельность, трудовое воспитание. У детей развиты навыки самообслуживания, дети стали более самостоятельны. Воспитаны культурно-гигиенические навыки, положительное отношение к труду, желание трудиться. Ответственно относятся к порученному заданию. Имеют представления о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека.

Формирование основ безопасности. Сформированы первичные представления о безопасном поведении в быту, природе, социуме. Имеют представления об опасных для человека и мира природы ситуациях , способах поведения в них; имеют элементарные представления о правилах безопасности дорожного движения.
Познавательное развитие:

ФЭМП. У





Речевое развитие




ЗКР. Дети умеют различать на слух и в произношении все звуки родного языка. Внятно и отчётливо произносят слова и словосочетания. Могут назвать слова с определённым звуком, найти слово с этим звуком в предложении и определить место звука в слове.

Грамматический строй речи. Умеют согласовывать слова в предложении, (по образцу) образовывать однокоренные слова, существительные с суффиксами, глаголы с приставками, прилагательные в сравнительной и превосходной степени. Научились строить сложноподчинённые предложения используя языковые средства для соединения их частей (чтобы, когда, потому что, если, если бы и т.д.)

Связная речь. В течении года совершенствовались умения детей вести диалог и монолог. Дети могут содержательно и выразительно пересказывать литературные тексты и драматизировать их. Умеют составлять рассказы о предметах, о содержании картины; составлять план рассказа и придерживаться его; составлять рассказы из личного опыта, сочинять сказку на заданную тему.

Подготовка к обучению грамоте. Дети имеют представления о предложении. Составляют предложения из двух и более слов, называют количество слов в предложении, их последовательность. Умеют делить двусложные и трёхсложные слова с открытыми слогами на части. Составлять слова из слогов. Выделять последовательность звуков в простых словах.

Приобщение к художественной литературе: дети с интересом слушают произведения художественной литературы, рассматривают иллюстрации известных художников ; с выражением читают стихи, в драматизациях, умеют мимикой, жестом, интонацией передать своё отношение к содержанию литературной фразы. Могут объяснить основные различия между литературными жанрами: сказкой, рассказом, стихотворением.
Художественно – эстетическое развитие:




Физическое развитие:

Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни: у детей сформированы представления о ЗОЖ.

Физическая культура:


Дети умеют самостоятельно организовывать подвижные игры, придумывать собственные игры, варианты игр, комбинировать движения, проявляя творческие способности.

Дети имеют представления о физической культуре и спорте, отдельным достижениям в области спорта.

Краткая характеристика мероприятий с детьми

















Графкина Аня, Фиц Кирилл.



Динамика результатов освоения образовательной программы

Сводная таблица мониторинга по освоению ООП по образовательным областям

за 2017__/2018__ г.г.



«Физическое развитие»

«Социально – коммуникативное развитие»

«Познавательное развитие»
«Речевое развитие»
«Художественно – эстетическое развитие»
Не сформировано
0
0
0
0
0
Частично сформировано
16%
24%
30%
24%
24%
сформировано
82%(14 детей)
76% (13 детей)
70%(12 детей)
76%(13дет)
76%(13 детей)
ИТОГО:Частично сформировано– 24%

Сформировано - 76%
Дети подготовительной к школе группы готовы к поступлению в школу.
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей

перейти в каталог файлов

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей