Этапы урока
| Основное содержание
| Деятельность преподавателя
| Виды деятельности студентов
|
I. Организационный момент
| Мотивация.
Целевая установка.
| Позитивный настрой на достижение задач урока, значимости темы
| Формулирование цели урока, исходя из мотивации.
Настрой на их достижение.
|
II. Актуализация опорных знаний
| Выявление уровня базовых знаний
| Фронтальный опрос
| Анализ собственного уровня базовых знаний
|
III. Анализ новых знаний по теме
| Анализ теоретического материала
| Организация работы по восприятию, осмыслению нового материала.
| Анализ теоретического материала
|
III. Приёмы запоминания и переработки материала
| Подбор приёмов и методов помогающих понять и запомнить теоретический материал
| Организация работы по подбору и использованию информации
| Запись в тетради модуля
|
IV.Рефлексия
| Анализ уровня усвоения (по десятитибалльной шкале)
| Организация рефлексии
| Самоанализ уровня усвоения материала(по десятитибалльной шкале)
|